Auteur(es) : Dannie Pomerleau
Âge : 9-10 ans
Niveau(x) scolaire(s) : 3e et 4e années
Type de produit : Jeu en pochette (avec items à découper)
Domaine(s) : Mathématiques
Destiné aux élèves du 2e cycle, le jeu « Mission “Flash!” » fait partie de la collection « Le gang Mathéma ». À travers 80 défis gradués, ce jeu de parcours vise à amener les élèves à comprendre le système de numération positionnelle par des exercices de composition, de décomposition, d’arrondissement et de calculs sur des nombres. Les nombres visés par les activités sont tantôt naturels, tantôt décimaux, et ils sont compris entre 0 et 99 999 jusqu’à l’ordre des centièmes. Les défis étant gradués, l'intervenant peut facilement choisir les cartes selon le niveau scolaire et les besoins de ses élèves.
Vite! Il faut déclarer l’état d’urgence! Le fantôme du gardien de la prison abandonnée menace de laisser s’évader tous les fantômes des prisonniers pour qu’ils prennent le contrôle de la ville! Du renfort est nécessaire! Dans cette mission d'équipe, vous disposez de 25 minutes pour traverser la prison tout en relevant des défis d’arithmétique qui réduiront en poussière chacun des fantômes rencontrés! Par contre, si, par malheur, le temps est écoulé avant que vous n’atteigniez la sortie, le gardien libèrera tous les fantômes des prisonniers et ils hanteront Fractioville à tout jamais…
Êtes-vous prêt? 1, 2, 3… C’est parti!
Jusqu’à tout récemment, les citadins de Fractioville menaient une petite vie paisible. Mais depuis quelques jours, à la tombée de la nuit, d’horribles créatures font leur apparition dans les rues! Les forces de l’ordre ne parviennent pas à reprendre le contrôle de la ville! Heureusement, un groupe de jeunes héros surnommé « Le gang Mathéma » s’est donné pour mission de sauver la ville. Ils agissent en véritables justiciers mystérieux à toute heure du jour ou de la nuit. On ne plaisante pas avec le gang Mathéma!
La collection « Le gang Mathéma » est destinée aux élèves des 2e et 3e cycles du primaire. Ses jeux et ses cahiers d’activités numériques amènent les élèves à développer leurs connaissances et leurs savoir-faire en mathématiques tout en ayant le plaisir d’être plongés dans un univers exaltant!
Arithmétique (0 à 99 999 jusqu’à l’ordre des centièmes)
- Comprendre le système de numération positionnelle (valeur, position, nombre de)
- Arrondir un nombre naturel ou décimal à une position donnée
- Composer un nombre naturel ou décimal écrit sous une forme décomposée
- Comprendre le rôle de la virgule décimale
- Ordonner des nombres décimaux
